焦點新聞

適合親子共學的兒童程式設計入門---Scratch
        經過20多年程式設計,工作上軟體開發上使用語言主要是Java和Python,當筆者自己的小孩進入小學四年級,小朋友平日都是打iPad和Facebook遊戲居多,怕他遊戲打太多了,想要讓他感受到電腦中比較有趣的部份,原本想法用 PyGame 讓孩子感受自己做遊戲的樂趣,同時培養對電腦領域的興趣,經過一段時間讓孩子自己練習打Python語法,發現PyGame對中高年級國小仍是過於困難,慢速的打字和打字時語法的錯誤常常都影響了學習的經驗,重要的是現在的孩子也不太需要習慣打字,大多用手指頭寫國字比較多。 直到在網路上發現了 MIT Scratch圖形程式設計語言。經過一段時間的親子共學,發現Scratch真的是個適合在國小階段和孩子一起共同學習的程式語言。後來Scratch授課時,發現學生動手寫程式,做出自己遊戲時的喜悅和感動,仿彿像是小時侯看到電視上自己程式圖案一樣開心! 會在網路上的讀到這篇文章的讀者,猜想必可能都熟悉網路,也應該了解程式設計領域對網路產業的重要性,這一系列Scratch教學文章主要寫的是給大朋友看的,希望讓家中有8歲以上孩子的家長,透過系列五個不同有趣主題的Scratch教學文章,陪著自己的小朋友一同學習,共同發掘學習軟體程式設計的樂趣! 家中有六年級以上的小朋友,可以試著讓孩子自己看文章來學習,最重要的一件事就是,做完後一定要有人來玩,讓別人一同玩自己設計的程式和遊戲,會有效的建立自信心和成就感!或許從此為孩子打開另一道門,學習如何設計程式,在透過程式設計過程中訓練邏輯思考! Scratch由美國麻省理工學院 多媒體實驗室(MIT Media Lab) 的 終身幼稚園團隊(Lifelong Kindergarten Group) 所開發的一種新的程式語言,讓人們可以輕易的創造自己的數位作品,如互動故事、動畫、遊戲、音樂和藝術等等,透過Scratch網站享自己的創作。 MIT開發團隊希望能用Scratch來協助幫助八歲以上的孩童發展資訊教育的學習技能。學生可以從中學習得重要重要的數學和電腦的概念,同時也學到如何做有創意的思考、有系統化的推理、以及與其他人合作。(作者:大頭老師Eric)
∣2018年09月08日 (Sat) 10:07:26∣回應

下課15分鐘的跑走運動,學習會更好
        運動不只是運動,更是帶動人際與創造力的橋樑;英國研究指出,學生只需要在下課時用自己的步調簡單運動,就能拉升情緒、引爆學習力。 英國愛丁堡與斯特靈大學針對英國境內逾萬名國小生進行了一項研究,調查學生們在下課時間從事的體能活動,對情緒與認知能力方面造成怎樣的影響。結果顯示,比起激烈運動,學生只要把握15分鐘的下課時間,到戶外以自己的步調走一走、跑一跑,就能有效提升下堂課的專注力以及整體學習力。
∣2018年03月01日 (Thu) 13:54:57∣回應

怎樣算是讀懂一本書?
        越明白的事情,越應該可以簡明扼要地說出來。 把書讀過了,不等於把書讀懂了。 在書上做了筆記,電腦上做了筆記,也不等於真的讀懂了一本書。 那要如何判斷自己是否讀懂一本書? 我的體會是這樣的。 讀書是一個對話過程,作者與讀者的對話。 讀懂一本書,也就是讀者明白了作者跟他最想說的話是什麼。 怎樣才算明白作者最想說的話是什麼,因人而異。不同的人,可能產生不同的體悟與懷疑,所以,不用理會別人的意見,最重要的,就是我們自己能不能講得出這些事情。講得出來,才有可能跟別人印證,看看別人懂的又是什麼。 總之,讀懂就是讀明白。越明白的事情,越應該可以簡明扼要地說出來。雖然一些思想結晶的經典,作者想要說的事情濃度很高,可以稀釋出來的東西也很多,所以顯得複雜,但是如果無法簡單地說出來,就是還沒讀懂。 說得出來的意思是,不能看筆記,要能夠自然而然地就把這些事情講出來,還可以寫出來。 所以,檢查我們確實知道作者說了些什麼,就要自己可以講得出、寫得出幾件事情: 一、用一兩句話來說明這本書的主要內容; 二、我們體悟到什麼啟發; 三、從這些啟發,接下來想繼續追蹤了解的是什麼; 四、講得出來什麼地方看不明白; 五、講得出來不同意作者的哪些地方,並可以指出他講得還不夠的有什麼地方。 練習做這件事情,尤其是對非小說類的書,至少有兩個好處。一個是檢查一下自己的閱讀五力情況如何;另一個是很自然地就把這本書最核心的重點記下,不會忘記。
∣2018年03月01日 (Thu) 13:49:46∣回應

創客
        「動手做」,已成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字,因為「想得出來,就做得出來」的創客精神和主張,正在重新定義學習的方法,同時也運用新科技引爆了「第三次工業革命」的來臨。 創新、發明的基礎在「STEM」,也就是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)等領域。根據美國聯邦教育部統計,未來十年需求最多的工作機會都和STEM相關。 美國總統歐巴馬(Barack Obama)也據此提出「教育創新」十年計畫,編列預算四億美元(約合新台幣一百二十億元),培養、訓練十萬名STEM老師,提升美國學生的科學和數學的能力。他建議老師們取法創客精神,透過動手做的實際任務,整合知識,讓科學更有趣實用。 而近年來,因為「跨領域」概念的盛行,「STEM」的趨勢也開始被注入藝術(Art)的概念,「STEM」轉變成為「STEAM」,鼓勵大眾將理工相關領域結合人類對美的嚮往,進而創造出前所未有、讓人驚嘆的新事物。 今年五月,《親子天下》團隊親赴美國舊金山,採訪全球最大創客市集-Make Faire。活動現場匯聚了13萬訪客,每個人都在這個「旗艦級」的創客市集中不斷發現驚喜、受到激勵,迸發動手做的欲望。美國總統歐巴馬甚至在2014年6月18日舉辦第一屆「白宮創客市集」,並明定這天為「全國手作日」。 什麼是「創客」?創客就是一群透過動手做去主動學習,把自己點子做出來,能清楚解釋作品的來龍去脈,不用考試成績定義自己,而是用動手做的專題、模型,來展現解決問題的能力和自信的人。 創客市集創辦人戴爾˙多爾蒂堅信:每個創客都是自主學習者,當你有個目標,就會想辦法透過各種管道去了解……創客對每件事做出來的過程都充滿好奇,在創客市集裡有一種發現的意義,看到新的人事物,與之交流,會有一種滿足感。 告訴我,我會忘記;給我看,我或許記得;讓我參與,我會了解。 讓孩子跳出「搜尋引擎」的學習思維,培養自主學習的能力與興趣。 《親子天下》在2014年歲末,特別邀請一群創客教師,引用具有STEAM概念的相關課程,設計出各種活潑且有趣的設計課程,帶領孩子自己打造一個專案,去發現問題、思考問題、分析問題,以及解決問題,讓每個孩子都能成為「小創客」。
∣2017年09月07日 (Thu) 14:31:45∣回應

臺中市建置「愛心守護站」,5家超商(市)為緊急餐食求助站
         臺中市政府社會局已於統一超商、全家便利店、台灣楓康超市、萊爾富便利店及OK便利店等5家超商(市)設置「愛心守護站」,自105年7月8日起,凡本市18歲以下兒童及青少年,家中遇有緊急變故、陷入困境,亟需緊急餐食溫飽者,可向本市貼有「愛心守護站」貼紙的超商(市)求助。
∣2016年08月01日 (Mon) 16:40:01∣回應

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活動寫真

食農教育     ∣2018年09月28日 (Fri) 14:21:17∣回應
        播種
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生命教育     ∣2018年09月19日 (Wed) 12:53:59∣回應
        動物保護
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完璧歸趙     ∣2018年03月18日 (Sun) 16:05:20∣回應
        小朋友表演"完璧歸趙"
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游泳教學     ∣2018年06月10日 (Sun) 15:54:42∣回應
        快樂的游泳課程
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跳蚤市場     ∣2018年03月30日 (Fri) 15:51:29∣回應
        熱鬧有趣的跳蚤市場
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訪客留言簿

甯依 ∣2016年10月06日 (Thu) 20:39:47 ∣回應留言

∼∼ 這是給老師的悄悄話喔! ∼∼

甯依 ∣2016年10月03日 (Mon) 20:16:06 ∣回應留言

∼∼ 這是給老師的悄悄話喔! ∼∼

瑋凌小妹妹 ∣2015年03月08日 (Sun) 16:51:25 ∣回應留言

∼∼ 這是給老師的悄悄話喔! ∼∼

瑋凌小妹妹 ∣2015年01月17日 (Sat) 21:21:48 ∣回應留言

∼∼ 這是給老師的悄悄話喔! ∼∼
  古老師        2015年02月07日 (Sat) 14:35:00
瑋凌:沒關係.

古老師 ∣2014年08月25日 (Mon) 11:42:47 ∣回應留言
不客氣喔.

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網站連結

網站名稱 連結網址
  • 一小時玩程式 - Hour of Code ---
  • https://hourofcode.com/hk/learn
  • Scratch ---
  • https://scratch.mit.edu/
  • 第四單元的參考影片 ---
  • https://www.youtube.com/playlist?list=PLslZCneOoLdPMjdlyu1xL0oX6HvZ_98X9
  • 自然第三單元的參考影片 ---
  • https://www.youtube.com/playlist?list=PLslZCneOoLdOEDWJcmA8BlHUnXfgcP7WR
  • 奇美博物館---音樂 ---
  • http://www.chimeimuseum.com/_chinese/04_music/01_music_list.aspx

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    教材資源

    主題 年級 領域 科目 檔案 上傳日期
    107學年度課表 語文 國文 2018年08月26日 (Sun) 08:55:51
    金玉良言 語文 國文 2015年08月25日 (Tue) 10:13:08
    專家傳授、爸媽必學 網路CPR避免孩子成癮 健康與體育 健康 2012年08月27日 (Mon) 21:04:19
    習價這件事 綜合活動 生活 2012年02月20日 (Mon) 20:43:16
    從生活小事學會成功條件 綜合活動 生活 2010年08月28日 (Sat) 16:29:27

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